擅长领域：
　　心灵成长、家庭教育、情绪疗愈、情绪管理、青少年心理健康等
品牌课程：
　　《青少年心理成长》、《父母觉醒》、《如何呵护孩子的学习习惯》、《高中生如何管理自己的情绪》

[郭洁芳]《新家庭如何塑造人》
主要内容：
　　一、积极关注训练效果
　　1、化解各种负面情绪，让情绪流动，智慧涌现
　　2、收获积极关注的人生态度，感染与影响孩子
　　3、获得强大的抗挫能力，提高心理素质
　　4、获得幸福与快乐的能力
　　成长的故事父母亲的缺席
　　Q：什么时候塑造心理安全？
　　Q:如何塑造心理安全？
　　0-6岁是塑造心理安全的最关键的时间！
　　父母亲充分时间的陪伴，高质量的陪伴是关键的关键！
　　100%的父母是需要学习培训上岗的！
　　二、积极关注训练
　　爱说谎，说假话，忽悠大人
　　不爱沟通，自卑，不自信（改译孩子行为）
　　积极关注训练
　　孩子喜欢欺负别人，很爱打架的孩子（改译孩子行为）
　　三、多元化问题解决方案
　　去除情绪，智慧自现
　　方法1：故事疗法
　　方法2：思维导图法
　　方法3：斗智斗勇法
　　方法4：直接沟通法
　　方法5：角色互换法
　　方法6：游戏法
　　四、积极关注技术
　　无条件的积极关注
　　坦诚
　　设身处地的理解和通情
　　人与事的分离技术（人与问题分开）
　　重新构建的技术
　　重贴标签的技术
　　六、积极关注训练
　　积极关注——坏的接纳——发现与整合
　　未知——黑暗——照亮——整合
　　积极关注的人生态度
　　强大的心理素质
　　生命的整合立于不败之地
　　关于积极关注与对立统一思维模式
　　七、解决之道--积极关注态度训练作业
　　1、时刻提醒自己：未必是坏事
　　2、给自己的另一半发条信息，用积极关注的态度夸夸他
　　3、给自己的伴侣和家人讲讲积极关注
　　4、当孩子受挫时候，教会孩子积极关注的态度面对挫折。
　　不断增加领悟的水平
　　八、对自己、他人和世界的认知，实现自我成长，收获良好的关系

[郭洁芳]《如何与青春期的孩子对话》
主要内容：
　　1、青春期是一个过渡时期青少年心理行为问题成因分析人类原本并无“青春期”
　　2、青春期是一个发展时期生理发育的高峰青春期属于特殊时期，因此，又称为“困难期、危机期”。
　　3、青春期是一个反抗时期自我意识的发展情绪变化特点
　　4、青春期是一个变化时期
　　5、青春期是一个负重时期
　　6、如何恰当地与异性交往
　　7、瘾对大脑的机理作用