已知：热层又被称为电离层，电离层中的微粒受地心引力极小而逃逸进太空，热层离子有N、O元素。
所以，现代人考虑固对流层里的氮，未来地球如果还有人类的话，是不是要进行太空固氮（如果还没机械飞升的话）和获取氧气？
另：地球大气电离层的温度竟然能高达1200℃，如果地球能被拿在手上，不是沾一手水，而是先被电离层烫伤诶。地球如果能拿在手上（就假想我是这样一个超文明生物体吧），大气有压强触感会像弹性球吗？

这本教材的特点是完整详实，该有的都有。缺点也是完整详实，几个链反应砸下来我当场宕机。我能说我有机都是老师开恩才过的吗？然后涉及到了化学反应速率、平衡以及特定条件的计算。但是还是比《物理化学》阳间很多。尽管也有微分符号，但几乎可以当除号看待。但是看着太麻烦了也没看。配合看的还有南开大学孙红文教授新开的课。老师不仅完整详实，还重点突出。并且还补充了相关的文件规定。引入了现实例子。开头介绍的ppt里用了英文。
还有原版的staley的《Environmental Chemistry》10th.读一页要半个小时算快的了（我个人的标准），但是假期只读了9个小时。还有10天就要上交读书笔记了，我不慌，一点都不慌。

有没有好兄弟能推荐一下《环境化学》相关的纪录片、影视作品。（企图空手套白狼

这是我要学的课本

HO·的全球分布问题。
看课程说北半球HO·含量比南半球低，然后书上有个图，我比对了75度的南纬北纬，觉得北方的HO·的浓度要高一些。因为作垂线，北纬75度能经过1，2，4，6的浓度线，但是南纬75度到4就结束了。
然后想起了高中的等高线尝试填色。(๑•̀ㅂ•́)و✧于是乎，可以看到在30-60度确实南方HO·含量更胜一筹。南极区域HO·少应该是因为南极大陆，本身游离的水分子少更别提光解成HO·了。赤道地区出现环状减少应该和风向有关。

竟然还有人读这个，属实勾起了我这门课的痛苦回忆

查了一下erg表示10^-7J
deg表示摄氏度℃（？）

这个大气为1/e海平面大气（压强）的标高（scale height）的RT/Mg，原文中引入了（erg，deg-1的cgs （centimeter-gram-second）体系）但不知道deg-1是什么，这个体系怎么用。——应该就是特定的几个常用单位间的对应关系。
——但懒得记，所以还是将单位全部转换为国际单位换算。
标高=8.314 J（J=m^2×kg/s^2）/mol×T（K）/（28.97g/mol×9.81m/s^2）=（ ）
做的时候注意单位换算就行了。举例：288K，8km高的大气压强为海平面压强的39%（e^-1）。

求更