日本留学热门专业—教育学专业解析
教育学定位于人类与教育的关连,研究在社会范围内的教育构造、机能、身心发育等,旨在培养形成具有卓越分析和研究能力,并拥有高度专门知识水平的教育实践型高素质人才。
通常可将教育学下的研究方向分成两大类:综合教育科学专攻以及教科教育学专攻。
综合教育科学专攻旨在养成与教育相关的,具有高度研究能力的研究者,以及培养教育诸领域下的高度专门家。囊括如教育心理学、教育史、教育哲学、比较教育学、教育社会学、生涯教育学等分支。
下面就首先对综合教育科学专攻内的部分分支学科进行一个简单的介绍:
教育哲学
我们在世间能够学到什么?能够向下一代传达什么?教育哲学是把握时间与空间交错变容的过程中研究现代人类与教育方式的学科,运用近现代德国、法国、英美等国家的哲学手法,探讨在多样的地理环境下成长的个体如何脱离自我,并能有机地与社会他人结合,探讨他们在接受差异的同时如何作为世界市民生存于世的哲学问题。再者,教育哲学着眼于与教育实践的相互关连,如各类艺术活动,基于信赖的道德宗教教育实践等等。
教育文化学
教育文化学是在家庭·学校·媒体空间之中,通过种种教育现象用文化社会学、历史社会学等方法探讨对于孩子、年轻人来说,文化与教育是如何存在的,以及是如何变化的等问题。与此同时也进行社会化、情感、相互行为等的理论性的探讨,并从中解明文化、教养、礼仪、学校、文化差异等问题。
比较教育学
比较教育学立足于国际视野,围绕教育的组织及构造,高等教育的制度与机能,教育与社会的关系,人间形成的比较文化论,国际化与教育等问题,比较各国、各民族间的教育制度、政策、实践、理论等等。此学科不仅仅是围绕各国间的调查研究,还分析随着国际体制的转换以及社会状况的变化带来的教育制度的变容等问题进行的比较研究。另外,还开展如越国境教育现象、跨国高等教育等的比较研究。
教育行政学
教育行政学是研究教育行政的作用、组织、基本原理、理论、关联法规、财政以及诸政策、制度设计等的学科。教育行政学用政策科学的视点,解明教育组织体系下的政策形成、实施过程、评价体系等。指在种种阶段领域内的教育系统的改善,根据现状分析、历史研究、比较研究等方式,进行包含法律制度,财政等内容的教育政策研究。
教育学定位于人类与教育的关连,研究在社会范围内的教育构造、机能、身心发育等,旨在培养形成具有卓越分析和研究能力,并拥有高度专门知识水平的教育实践型高素质人才。
通常可将教育学下的研究方向分成两大类:综合教育科学专攻以及教科教育学专攻。
综合教育科学专攻旨在养成与教育相关的,具有高度研究能力的研究者,以及培养教育诸领域下的高度专门家。囊括如教育心理学、教育史、教育哲学、比较教育学、教育社会学、生涯教育学等分支。
下面就首先对综合教育科学专攻内的部分分支学科进行一个简单的介绍:
教育哲学
我们在世间能够学到什么?能够向下一代传达什么?教育哲学是把握时间与空间交错变容的过程中研究现代人类与教育方式的学科,运用近现代德国、法国、英美等国家的哲学手法,探讨在多样的地理环境下成长的个体如何脱离自我,并能有机地与社会他人结合,探讨他们在接受差异的同时如何作为世界市民生存于世的哲学问题。再者,教育哲学着眼于与教育实践的相互关连,如各类艺术活动,基于信赖的道德宗教教育实践等等。
教育文化学
教育文化学是在家庭·学校·媒体空间之中,通过种种教育现象用文化社会学、历史社会学等方法探讨对于孩子、年轻人来说,文化与教育是如何存在的,以及是如何变化的等问题。与此同时也进行社会化、情感、相互行为等的理论性的探讨,并从中解明文化、教养、礼仪、学校、文化差异等问题。
比较教育学
比较教育学立足于国际视野,围绕教育的组织及构造,高等教育的制度与机能,教育与社会的关系,人间形成的比较文化论,国际化与教育等问题,比较各国、各民族间的教育制度、政策、实践、理论等等。此学科不仅仅是围绕各国间的调查研究,还分析随着国际体制的转换以及社会状况的变化带来的教育制度的变容等问题进行的比较研究。另外,还开展如越国境教育现象、跨国高等教育等的比较研究。
教育行政学
教育行政学是研究教育行政的作用、组织、基本原理、理论、关联法规、财政以及诸政策、制度设计等的学科。教育行政学用政策科学的视点,解明教育组织体系下的政策形成、实施过程、评价体系等。指在种种阶段领域内的教育系统的改善,根据现状分析、历史研究、比较研究等方式,进行包含法律制度,财政等内容的教育政策研究。