孩子是一面镜子，孩子的面孔，能照出他是如何忠实于父母，无论是外表还是内心，与他们是多么的相似。

一个人老去的标志，绝不是老成稳重、沉默寡言，而是不肯再尝试，不肯再容许自己置身不熟悉的境地。

除了常规的数学、语言、地理、历史、科学，还要上：法语课、宗教课、计算机课、戏剧课、艺术课、绘画课、芭蕾课、哲学课、高尔夫课、陶艺课......
才5岁的小乔治，要学习的课程竟然有10几门。
不得不承认：有些人就出生在罗马，却还比你辛苦、比你勤奋、比你更努力。

圣诞节，别人忙着开派对，而何猷君却一如往常认真学习。
他最喜欢的一句话是：“当你在睡梦中时，我一直在工作。当你在工作时，我已经付出了双倍于你的努力。”
比你优秀的人，还比你勤奋，你还有什么资格不努力？
有多少人，拿着将就的薪水、过着得过且过的人生，间歇性踌躇满志、持续性混吃等死。
美名曰“与自己的平凡和解”，实际上是根本没有勇气跳出舒适区。

《地下城》揭露一个非常残酷的现实：
越是贫穷之家，越是生活在社会底层的人，他们的后代，大概率也会成为穷人，一样生活在社会底层。
这就是底层沦陷，那些生活在社会底层的人，他们后代一样在社会底层打转，没有新希望。

凯瑟琳·布在《地下城》中说：
“要打破贫穷的死循环，唯有教育。”
我的看法是，如果暴力和贫穷结合在一起，要打破贫穷，要先从终止暴力开始。
换句话说，比给孩子教育更重要的，是给他爱。
这是一个老生常谈的话题，很多人觉得是废话，但这个视频，这么多家庭虐童事件会让你知道，这不是废话，很多人根本不知道给一个孩子爱，对他来说意味着什么？
给他的爱，意味着告诉他：你的存在是有意义的，你能给我们带来欢喜，带来正能量，你来到这世界，并不是毫无用处。

心理学博士洪兰女士说过：女性的情绪能量远远超过男性，母亲是家庭的灵魂，母亲快乐全家快乐，母亲焦虑全家焦虑。
我观察过很多妈妈，孩子稍微有些不顺从，她们就会不耐烦。尤其是人多，而孩子十分不配合的时候，往往是妈妈们情绪最容易失控的时候。
这样教育出来的孩子，要么就畏手畏脚，很怯弱；要么就是很叛逆，凡事都要和家长对着干。
其实很多问题孩子，都能在家长的身上找到烙印。那些焦虑、暴躁、喜怒无常的个性，都是对家长的一种映射。
你一开始吼叫，孩子的世界就变得电闪雷鸣。你的冷暴力，也会让孩子瞬间如坠冰窟。
压力和焦虑必然存在，但如何调节自己的情绪，是成年人的必修课，而不是将孩子当成情绪宣泄的垃圾桶。
真正好的亲子关系，是孩子和妈妈，互相成就。

我曾经说，父母是世上最大的备胎。
他们最想知道你的生活，却又最不了解你的生活，甚至连表达爱都变得偷偷摸摸的。
我们每个人，都是一边认为世界上根本没人在爱自己，一边对爱视而不见的人。

在老家，父母看不到你的生活，只能猜。
他们不知道你看什么书，喜欢什么电影，不知道你在工作里取得了怎样的成就感，不知道你跟朋友聊天有多合拍。
不过我也是看了节目才知道，爸妈嘴上说得狠，但看到孩子委屈了，第一反应骗不了人。
武艺妈妈对他吃方便面很嫌弃。但等看见他搜索体检医院检查，叹了口气，他还是个小孩啊。
钱枫的妈妈就很好笑，听见别人吐槽他头大，赶紧说，我们小伙这么标准，这么阳光，比例正常的呀。
那个瞬间里的父母们，是有一点不想承认的失落的。
他们花很多力气去试图了解你，最后却只能无奈地感叹，你长大得可真快。
别总说他们不懂，你该给他们一个懂你的机会。

三十年前是她来了，才让我成为一个父亲。
我也是希望她结一场没有遗憾的婚姻，我可以把她的手无怨无悔的放在另外一个男人的手里，在不至于我后悔，我当初怎么就这么把她送走了。
她不应该为父母结婚，她不应该到外面听到什么风言风语，听多了就想结婚。
她应该想着跟自己喜欢的人白头偕老的结婚，有一天带着男方，出现在我面前，指着他跟我说，爸，我找到了，就这个人，我非他不嫁。

父母是世上最大的备胎。
不善表达，却随叫随到。时刻准备着关心，行动却总是笨拙。

这个图是人类大脑神经元的突触图。每个人出生的时候大脑神经元都是一样的，都有120-140亿个。
就在于孩子在成长过程中每个神经元上的突触生长的速度与数量的差异。
从神经学上的角度来说，一个孩子的大脑发育的好不好就在于0-3岁他的大脑上的神经元中的突触多不多，突触的多少决定了大脑的发育程度。
也就是说宝宝在0~3岁的时候，我们给予他恰当的刺激越多，他的神经元链接就越丰富，大脑皮层也就越厚
但孩子们刚出生的先天其实是差不多的，他们以后的差距都是我们“给予”多少“刺激”形成的！

答:对的。
宝宝出生时大脑发育已经完成25%。三岁时将完成60%。五岁时已经达到90%。最近最流行的一句话，可能是知否里面的“父母之爱子，则为之计深远”。没有计划或者计划错了，未来都会带来无可挽回的遗憾。
所以这一步，咱们一起来走

大家去看国际一流的幼儿园、早教，几乎没有哪家是用了分科教学的。所以你在设计你家的早教互动的时候，也要特别注意，同样一个东西，是否能调动孩子更多的感官去体验，不仅仅是看看，还要摸摸、要闻闻、要听听、要跟着蹦一蹦等等，全方位玩儿起来，你会发现，你家的任何一个东西都会变得很好玩。